공동 주의
Joint attention
다른 표기: 공동주의 · 함께 바라보기
어른과 아이가 같은 것을 함께 바라보는 상태. 이때 붙여 준 이름이 가장 잘 붙습니다.
Tomasello 와 Farrar 는 어른이 아이의 주의를 다른 곳으로 옮겨 이름을 알려 줄 때보다, 아이가 이미 보고 있는 것에 이름을 붙여 줄 때 아이가 새 단어를 더 잘 배운다는 결과를 보고했습니다(1986).
실천은 단순합니다. 가르칠 대상을 어른이 고르지 말고, 아이가 지금 가리키는 것부터 이름을 붙이는 것입니다.
사진으로 단어 카드를 만드는 기능이 유용한 이유도 여기에 있습니다. 아이 방 사진에는 아이가 이미 보고 있는 물건이 가득합니다.
- 나이생후 9개월에서 12개월 사이에 뚜렷해지는 행동으로 봅니다.
- 적용아이가 가리키면 그 물건의 이름을 짧게, 반복해서.